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我校在全国信息技术与课程融合优质课大赛中获得佳绩
(责编:龙腾云 | 供稿: 史丽晴[人文艺术教育中心] 日期:2018年01月12日 ) 【 打印 阅读:

近日,全国第二十一届教育教学信息化大奖赛暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛尘埃落定,我校取得省级大赛一、二、三等奖合计13项,全国大赛三等奖2项,实现了我校在全国此类比赛中首次获奖的佳绩。

据悉,精品视频公开课《战火中的电影》(毕雪燕、杨华轲等),微课《什么是矛盾》(王湘云),课件《画法几何-组合体》(陈珊珊)、《八一建军节的由来》(李鹏)4项作品获得省级一等奖;微课《高山流水,君子之谊》(孙梦青、鞠荣丽等)、《水意象》(杨华轲、李晓筝等)、《中国古典诗文中的“江湖”》(罗玲谊、李晓筝等)、《了解英语修辞——转喻》(温丽、韩珍)、《微课 Description in Details》(郑海霞)、《划分子网与子网掩码》(李国佳)、《六点定位原理》(张太萍、范素香等)7项作品获得省级二等奖;2项获得省级三等奖。在此基础上,我省选派其中部分优秀作品参加了全国信息技术与课程融合优质课大赛,最终,人文艺术教育中心的两件作品《战火中的电影》、《高山流水,君子之谊》荣获全国信息技术与课程融合优质课大赛三等奖,

全国教育教学信息化大奖赛是全国信息化交流的活动,旨在促进教育教学改革,全面提高教师信息化素养和教育信息化应用水平,引导教师依托网络教研空间创新教研方式,促进信息技术与教育的融合创新发展,鼓励教师利用信息技术提升教育信息化应用水平,推进优质教育资源共建共享。河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛活动自2017220日开始举行,我校选送22件作品参加了比赛,并最终选派省级获奖作品参加全国教育教学信息化大赛。

信息技术与课程融合优质课是新的科学技术给高等教育教学带来的一次革命,是丰富课堂的新手段,教学改革的新趋向、新方向,如何合理有效将信息技术与课堂教学及实践活动相结合是当下高等教育关注的热点问题。今年上半年,在教务处的指导下,人文艺术教育中心、马克思主义学院、数学与信息学院、软件学院等单位以该活动为契机,以课程和竞赛为突破口,积极进行课程改革,先后组织了微课比赛,课件制作比赛等等,并进行微课制作的交流、观摩和学习。探索翻转课堂教学,摸索出一条线上线下互动、利用在线视频进行课堂翻转教学的新模式。通过多措并举,积极探索信息技术与课程融合的有效方式和方法,并取得了阶段性成果。


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