中央广播电视大学电大开放教育学员问答

录入作者: 更新时间:2016-08-01

中央广播电视大学电大开放教育

 

学 员 问 答

 

一、 电大开放教育学生的学习方式和特点?

 

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅是对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育以学生学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心,取消和突破种种对学习的限制和障碍。

1.开放性。学生注册入学开放,免试入学;学习对象开放;办学过程开放;教学资源开放。

2.现代化。电大开放教育是多种媒体办学,天网地网相接,三级平台互动。

3.系统性。中央电大、省级电大、地区、县电大都是国家投资的,有各级政府的支持,专门设立教学点。

4.整合社会的优秀资源。在教学资源建设中得到高校、专家和名人的支持;在实践环节方面,利用地方和社会的实践条件。

 

二、开放教育学生与电大其他学生有什么不同?

    1. 入学方式不同。开放教育的学生是免试入学的。电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。

    2. 学习方式不同。开放教育的学生,以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。没有固定的班级建制,学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性和自主性较小。

3. 对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生以自主学习为主,对各种学习资源(包括多种媒体教材和多种现代化手段)的利用更具有多元化和个性化特点,对完善的学习支持服务需求更为迫切。电大其他类型的学生则较多地依赖教师面授,对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。

 

三、学籍注册有哪些规定?

    学籍注册分为入学注册、学期注册课程注册三种形式。

    1. 入学注册。是学生报名参加学习,获得有效学籍和学习资格的必要环节。电大开放教育实行“免试入学、验证注册”的招生方式。如果具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校的毕业证书,可以注册参加开放教育专科学习;如果具有国民教育系列高等专科以上学历,可以注册参加开放教育本科相同或相近专业学习。

    2.学期注册。在学习期间,每学期还需到当地电大办理一次学期注册手续,以便学校安排教学和考试,掌握你的学籍异动情况。如果没有进行学期注册,就会被转为“学期未注册生”进行管理,就不能参加该学期课程的学习和考试。

3. 课程注册。随着现代远程开放教育的发展,电大的学期注册将逐步改为课程,即学生每学期可按照自己制定的修课计划,以课程为单位注册并交纳学习费用,参加学习和考试。

 

四、电大开放教育的学生是怎样学习的?

    电大学生以自学为主,收听、收看广播、电视、录音、录像课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。

    由于师生异地、“教”与“学”在时间、空间上的分离,学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。学校并不是不组织教学活动,而是组织的方式有别于面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。

    电大开放教育学习,需要具备或逐步培养自我学习的能力,选择适合自己的学习方式。

    电大开放教育学生从注册入学开始,学习的过程大致完成应以下“程序”:

    1. 制定个人学习计划。按照学校提供的教学计划,根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等实际情况,制定个人的学习计划。

    2.学习必修课程并通过考核。通常一个专业的必修课程为9-12门,约占最低毕业总学分的60%。

    3. 学习选修课程并通过考核。选修课的学分约占最低毕业总学分的40%。

    4.完成作业、实验或课程设计。按规定,作业、实验或课程设计的成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

    5. 参加集中实践环节。一般要参加3-4周的社会调查或实习,并在4-8周内完成毕业作业或毕业设计(论文)。在指导教师的指导下进行选题、撰写论文,最后通过答辩委员会的评议。

具体到一门课程的学习,一般要完成以下各个环节:自学文字教材;收听、收视音像教材;到教学点参加面授辅导或专题讨论;上网学习;完成作业或实验;参加期末考试。

 

   五、开放教育与普通高等教育、成人函授教育、普通高校网络教育及自考相比有哪些特点?

与普通高等教育相比,开放教育是面向校外的,旨在通过构建遍布全国城乡的学习环境,将学习资源输送到学生的工作和生活场所;与成人函授教育相比,开放教育强调适应学生的不同学习途径与习惯,提供可供选择的多种媒体教学资源,促进师生间多种方式的互动;与普通高校网络教育相比,开放教育强调整合优化多方资源,包括普通高校、行业部委以及社会各界的优质资源,具有更深入更广泛的开放性;与自考相比,开放教育强调教学过程的落实、管理和监控。

 

六、开放教育的毕业证书国家承认吗?

开放教育的毕业证书国家承认。教育部《关于对中央广播电视大学毕业证书电子注册有关问题的批复》(教育司〔2001〕45号)规定,“学生实行学分制。学生自入学起8年内修满教学计划规定的毕业总分数,实践教学环节考核合格,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业并颁发国家承认的学历毕业证书”。中央广播电视大学每年7月将当年1月、每年12月将当年7月颁发的毕业证书,报教育部进行电子注册。学历证书注册后可通过我国高等教育学历证书查询的唯一网站“中国高等教育学生信息网”(网址:hppt//www.chsi.com.cn进行查询;也可以通过教育部“全国高等学校学生咨询与就业指导中心”进行学历认证。